适合大班的儿歌有哪些

一只哈巴狗

《一只哈巴狗》是一首传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌，更是一首非常适合小朋友的启蒙歌曲。

让我们荡起双桨

这是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》主题曲。这首由刘炽先生作曲，乔羽先生作词，旋律优美、节奏轻快的歌曲，创作于上世纪50年代，横跨半个世纪，影响了足足三代少先队。员。

《蜗牛与黄鹂鸟》

是由陈弘余梁文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗早毁察牛在陆茄葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

采蘑菇的小姑娘

这是一首梦之旅合唱组合演唱的歌曲，出自于其专辑《流淌的歌声之真情旧(十六)》。

小星星

其歌曲主题浪漫而梦幻，由六个四分音符加一个二分音符组成了轻灵的旋律。成就了世界儿歌史上最夺目的皇冠。也成为了全世界所有国家和文化的孩子们启蒙教育中最经典的第一首儿歌。

拔萝卜

这是传唱很广的儿歌，也是伴随很多人一起成长的经典儿歌。小蓓蕾组合曾演唱，并收入在《儿歌曲库04》专辑中。

拓展资料

《哈巴狗》歌词

一只哈巴狗

坐在家门口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨头

一只哈巴狗

吃完肉骨头

尾巴摇一摇

向我点点头

一只哈巴狗

坐在家门口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨头

一只哈巴狗

坐在家门口

眼睛黑黝黝

想吃肉骨头

一只哈巴狗

吃完肉骨头

尾巴摇一摇

向我点点头

校园安全儿歌顺口溜

校园安全儿歌顺口溜：

小学生，上学校，按时到校不迟到。

花儿开，鸟儿叫陵袜，校园人多好热闹。

吃早餐，喝牛奶，饭前便后勤洗手。

教室里，走廊上，不追逐来不打闹。

上下楼，靠右行，不把扶手当滑梯。

拐弯处，不快跑，以免把人给撞倒。

课间指粗操，练身体，出入排队守秩序。

打篮球，踢足球，时间场地有安排。

做清洁，要小心，扫帚拖把要拿好。

擦窗户，够不着，搬来板凳垫垫脚；

莫玩水，莫玩火，以免伤害我们大伙。

爱生命，学自救，家长老师少烦恼。

同学们，要记牢，安全常识很重要。尺逗激

说安全，讲安全，平平安安齐欢笑。

校园安全包括以下方面：

1、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

2、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要先留意会不会夹到他人的手。

3、防滑、防摔。若教室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

儿子喜欢打篮球,我该阻止吗

孩子的学习固然是非常重要的，但是他们的身体健康也同等重要，所以家长也不要限制孩子培养一些兴趣爱好，否则会让孩子和父母之间产生一些隔阂，也不利于孩子的全面发展。很多孩子都是喜欢打篮球的，家长应该支持孩子的这个兴趣。

虽然家长都是非常重视孩子的教育的，但是对于孩子的课外兴趣爱好也不要稿吵加以制止。如果孩子没有一些课外的兴趣爱好，他们的生活也会非常的带配单调，如果父母一直严格他们的学习反而忽视了其他方面的培养，很容易会让孩子成为一个书呆子，那么这样的孩子在和别人交流的时候也会比较困难，打篮球也是一个非常好的兴趣爱好，很多孩子在中小学的时候就学会打篮球了，而打篮球也能让孩子长高，因为在打球的过程当中经常会有弹跳的动作，有利于骨骼发育，同时也能让孩子在打篮球的过程当中结交一些好朋友，这些志同道合的小伙伴们在一起玩耍，他们也会非常的开心，通过打篮球也能释放他们心里的压力，对孩子的心理是有很大帮助的。

孩子年龄大了，他们也都喜欢做自己想做的事情，如果父母插手太多的话，很可能会让父母和孩蠢敬指子之间产生一些矛盾，尤其是青春期的孩子，如果家长一直指责孩子或者要求孩子按照自己的命令来做一些事情，他们也会格外的反抗。孩子培养兴趣爱好是非常好的，毕竟漫长的人生如果只重视学习的话，不利于他们丰富自己的生活，也会让他们的生活变得非常的枯燥乏味，从而在他们心里有压力的时候，不能很好的释放出来。

幼儿在生活常识的儿歌

1.有哪些有趣的日常生活儿歌

一、玩具小小口香糖，小小玩具真美丽，小小口香糖，天天跟我做游戏，齿保健康。

你玩小熊布娃娃，谁都喜欢我，我搭积木造机器。吃了别扔我。

轻轻拿，轻轻放，小纸包包好，不摔不扔要爱惜，环境保护好。不争不抢多快乐，你，我，大家这样做。

做完游戏放整齐。美好的环境等着我。

二、小蜡笔好孩子，我有一盒小蜡笔，擦桌子，抹椅子，五颜六色真美丽。拖得地板像兄型谨镜子，用它画太阳，太阳红彤彤；照出一个小孩子。

用它画小草，小草青又青；小孩子，卷袖子，用它画自己，帮助妈妈扫屋子，红红脸儿花花衣。忙得满头汗珠子。

三、剪指甲洗澡，手指甲，长又长，清清水，哗啦啦，小小细菌把身藏。肥皂泡，白花花，常剪指甲爱干净，小毛巾，擦呀擦，个个长得胖又壮。

爱清洁，好娃娃。。

2.适合大班的儿歌有哪些

1、《猴子荡秋千》一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 2、《一家人》大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀；爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷；个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰；哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。

3、《卷白菜》卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜；剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜；洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜！ 4、《石头、剪刀、布》石头剪刀布，石头剪刀布，右手是石头，胖胖脸羡基胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石头剪刀布。石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）。

5、《五根手指》一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！ 6、《手指兄弟》兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。

老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无租前名指）。老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。

老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。

大家拍手把歌唱。 7、《手指变变变》一个手指变呀变，变成毛毛虫爬呀爬；两个手指变呀变，变成小兔跳呀跳；三个手指变呀变，变成小猫喵喵喵。

四个手指变呀变，变成螃蟹爬呀爬；五个手指变呀变，变成小鸟飞呀飞。 8、《手指出门》一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头；两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走；三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走；四个小朋友，出门走走走，看见***，向他挥挥手；五个小朋友，出门走走走，碰见大坏蛋，一把抓住他。

9、《手指兄弟》一个手指点点点（伸出一个手指点宝宝），两个手指敲敲敲（伸出两只手指在宝宝身上轻敲），三个手指捏捏捏（伸出三只手指在宝宝身上轻捏），四个手指挠挠挠（伸出四只手指在宝宝身上轻挠）。五个手指拍拍拍（两个手对拍），五个兄弟爬上山（从宝宝的下身做爬山状），几里古噜滚下来（在宝宝身上从上往下挠）。

10、《手指一家人》大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，五小妞妞唱大戏，手心、手背、心肝宝贝。儿歌（nursery rhyme），是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。

它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。

内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。

儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。扩展资料：儿歌分类：儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。

儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，琅琅上口，贴近生活。

相比较而言，教诲儿歌更偏重教育引导，因此又称作启发益智儿歌。训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。

绕口令的产生，可以追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的《弹歌》“晰竹，续竹，飞土”，相传为黄帝时所作。

据考证，这是比较接近于原始形态的歌谣。按照产生时间或形式来分，可以分为古代的童谣和现代的儿歌。

童谣即是古代的儿歌，只是古代的童谣流传到，大多没有曲调了，只剩下了歌词。按照演唱语言，儿歌可以分为国语儿歌、客家童谣、粤语童谣、英语儿歌等。

国语儿歌大多是现代作品，如我们耳熟能详的《采蘑菇的小姑娘》、《小螺号》等等；客家童谣广泛流传于客家地区，以客家话形式传唱，如影响了每一个客家儿童童年的《月光光》；英语儿歌即是以英语为创作语言的儿歌，我们比较熟悉的如《Jingle Bells》等等。国学儿歌是从古诗词和成语典故中提炼创作的儿歌，如《古意新曲》国学儿歌是由交运集团所属7个单位与交运文化传媒公司联合打造的文化产品。

《古意新曲》国学儿歌不仅仅是儿歌，更是在新时代新常态下打造的家庭。

3.培养幼儿常规的儿歌怎样编写

在编写儿歌时，教师要注意以下几点：（1）童趣性强。

给幼儿园的小朋友编写的常规儿歌，首先要充满童趣，让幼儿从心理上先接受并喜爱。例如，在指导小班幼儿喝水时，教师编写了儿歌：“小水杯，大耳朵，握在手里把水喝，咕咚咕咚喝一杯，身体健康笑呵呵。”

在这首儿歌中，教师把水杯把儿形象地比喻成大耳朵，让小朋友能够清晰地感受到小水杯的生命力和卡通趣味，进而能够准确地掌握握水杯的位置，顺利地引导幼儿从握水壶、握奶瓶过渡到握杯子，帮助幼儿学会正确的喝水方法。（2）儿歌短小，语言简单、易懂，指导性强。

再以指导小班幼儿喝水时教师编写的儿歌为例。在这首儿歌中，教师明确地指出“咕咚咕咚喝一杯”，既声情并茂地描述了幼儿喝水时的状态，又提示了幼儿饮水量的多少。

在小班幼儿喝水的时候，还可以引导他们听一听“咕咚咕咚”的声音，以增加喝水的趣味性。在编写中、大班幼儿使用的儿歌时，就更要强调它的指导性与提示性了。

例如，在指导中班幼儿学习刷牙时，教师编写了儿歌：“小牙刷，手中拿，每天早晚把牙刷。上牙往下刷，下牙往上刷，里面牙齿来回刷，刷出健康小白牙。”

为了降低幼儿的龋齿发病率，很多幼儿园从中班开始，就要求幼儿饭后刷牙。把正确刷牙的方法编进儿歌中，幼儿就能够在儿歌的提示下，掌握正确刷牙的方法。

儿歌的指导性在这里是显而易见的。（3）邀谙幼儿一起创编儿歌。

大班幼儿更加喜欢参与富有挑战性和创造性的活动。教师在创编儿歌时，可以邀请大班幼儿一起参与。

比如，教师指导幼儿创编讲卫生的儿歌时，可以先引导幼儿说说有哪些好的卫生习惯，也可以引导幼儿通过看图片，根据图片的内容总结一句儿歌。接下来，把大家讨论的结果或创编的儿歌连起来，套用一定的句式就形成了完整的拍手儿歌。

带领大班幼儿在拍手游戏中，边念儿歌，边把生活中的卫生常识记下来。因为又要背诵儿歌，又要记得拍手的动作，难度加大，幼儿的好胜心被调动起来，从而更用心地记忆儿歌。

同时，教师也要鼓励幼儿将一些生活常规带回家、带回社区，与家人和邻居共同分享，使儿歌的教育价值最大化。

4.适合中班的幼儿的儿歌有哪些

1、小蜜蜂：小蜜蜂，嗡嗡嗡。

小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。

小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。

   2、调皮的小老鼠：小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。

鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。   3、可爱的小公鸡：小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！  大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。

小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。    4、过马路要注意：小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，  红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。

我们时刻要牢记。     5、手指操儿歌：大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。

 适合各年龄班餐前活动时，可以增强幼儿手部肌肉的锻练，准备两手五指并在一起张开伸展好，五指分别代表五个门，说到第一句时，大拇指张开，二句时，食指张开，依次到小指。扩展资料：儿歌（nursery rhyme），是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。

它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。

内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如公认的全球第一儿歌《一闪一闪小星星》。