老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于中班幼儿个案分析200和中班原地单手拍球教案的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享中班幼儿个案分析200以及中班原地单手拍球教案的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

如果你要问，我最喜欢的运动是什么。我一定会毫不犹豫的告诉你两个字：篮球。不错，就是篮球，我生命中的一部分。我第一次知道篮球这项运动，是我在上幼儿园中班的时候。一次，奶奶带着只有五岁的我，去一中篮球场看青少年篮球比赛，无意中看到，体育馆门外，有个人不断把“皮球”“扔”一个高高架子上的“圆筐”每次都能扔进去，而且扔进去的动作简直帅呆了！

我跑出了排球比赛馆，奔向高个子“扔球人”那里，一边流着口水，一边跳着说：“我也要玩，我也要玩！”

高个子的嘴巴微微上扬，很酷的说：“这叫篮球，你长大以后就可以玩了。”

他刚说完，奶奶的手就把我给“拖”走了。

大哥哥的话深深的记在心里，就在那时，篮球就彻底进入我的生活了。

到了上小学一年级的时候，上体育课成了我最快乐的事情，因为可以打篮球。虽然才二年级，但我已经是我们班上篮球队的老大，因为我是我们班唯一一个能把篮球甩进蓝筐里的人。

但看到那些高年级同学们规范，标准，专业的动作，想想自己搞笑的“倒马桶”动作，真是天地之分。

五年级，我已经在镜湖小学呆了四个学期了，发现，这个班篮球打的好的人简直比比皆是，比如汪“欠扁”，陈天悦，“鱼船儿”，“甲壳虫”水平几乎都在我之上，不服气的我，每个周六，周日都抱着个篮球到篮球场去打它个三个小时，每天倒床就呼呼大睡。

终于在我的不断努力下，我在班上篮球终于有了个一席之地。

教课目标，原地单手拍球活动学习要求孩子们掌握这项活动的要领，并且单独能够完成任务

过程实施，要求老师把原地单手拍球，这项活动的方法规则，评价方式以及手和球如何来配合等方面的问题，在黑板上，一条一条的列出来，尤其是在排球活动中的每一步所要注意的小问题，给孩子们也列出来，分步骤的给孩子们讲解清楚，让孩子们清楚整个原地单手拍球的要领和流程，老师也可以释放性的做一下，让孩子观看模仿，然后让孩子在老师的指导下，一步一步的完成这个活动，

课堂反馈，老师，把学生分成组进行比赛，挑出好多组进行表扬和鼓励

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。