老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于中班数学活动反思和中班原地单手拍球教案的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享中班数学活动反思以及中班原地单手拍球教案的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1、在生活或是游戏中，让幼儿逐渐的形成数学感，让他们体验到数学的重要性和意义;

2、让他们从遇到各种挑战，并努力去解决的过程中获得自信心，感受到数学学习的乐趣;

3、数学的内容和要求是：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

、目标

锻炼幼反应灵敏性鼓励幼同伴面前胆表现自同让幼受玩游戏快乐

二、准备

红花1朵、鼓

三、程

1、教师示花告诉幼游戏名称

2、介绍游戏玩及规则

幼围圈蒙眼圈内击鼓圈朋友按顺针向传花鼓声停花谁手谁站表演节目表演玩表演者始游戏继续

3、游戏始教师参与游戏随进行指导

4、游戏评价

反思击鼓传花游戏看幼游戏兴趣朋友能表演节目表现传花程意拖延间往外传现象说明孩表演欲望增强胆量增虽现象我做师应引起注意肯定孩同要注意引导幼应遵守游戏规则让每朋友都能游戏体验其快乐

教课目标，原地单手拍球活动学习要求孩子们掌握这项活动的要领，并且单独能够完成任务

过程实施，要求老师把原地单手拍球，这项活动的方法规则，评价方式以及手和球如何来配合等方面的问题，在黑板上，一条一条的列出来，尤其是在排球活动中的每一步所要注意的小问题，给孩子们也列出来，分步骤的给孩子们讲解清楚，让孩子们清楚整个原地单手拍球的要领和流程，老师也可以释放性的做一下，让孩子观看模仿，然后让孩子在老师的指导下，一步一步的完成这个活动，

课堂反馈，老师，把学生分成组进行比赛，挑出好多组进行表扬和鼓励

教学目标，直线拍球活动学习要求孩子们掌握住这项活动的技能，并且能够单独完成任务

过程实施，老师，把直线拍球的方法方式，排球规则，评价标准以及在拍球每一步活动中所要注意的各种小问题一一的写在黑板上然后一步一步的给孩子们分析讲解，让孩子们掌握住直线拍球的整个程序和流程，然后老师示范性的进行操作，让孩子观看模仿，孩子们掌握方法以后，开始动手在老师的指导下，一步一步完成这个活动的动作，发现问题及时解决，

课程反馈对于没有完成的组合组别进行再一次指导，力求每一个孩子都能完成任务

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。